Нейротехнологии как инструмент дисциплинарной власти и средство формирования личности в контексте Мишеля Фуко

ABSTRACT

В условиях научно-технологических преобразований XXI века нейротехнологии выступают не только как инструменты клинического вмешательства и когнитивного улучшения, но и как механизмы социальной регуляции и формирования субъекта. В данной статье нейротехнологии анализируются в теоретических рамках дисциплинарной и биополитической власти Мишеля Фуко, «обществ контроля» Жиля Делёза и концепции «капитализма наблюдения» Шошаны Зубофф. Первоначально разработанные с реабилитационными или вспомогательными целями, нейротехнологические вмешательства всё чаще проникают в когнитивные, эмоциональные и поведенческие уровни человека, формируя так называемого «нейросубъекта» — индивида, который внутренне нормализует социальные стандарты, контролирует собственные ментальные процессы и стремится к оптимальной мозговой активности. Эти процессы реализуются через совмещение нормализации, интериоризованного надзора и предиктивного управления, порождая режим нейродисциплинарного управления. Основываясь на концепции паноптикона Фуко, в статье утверждается, что нейротехнологии создают современный «нейропаноптикон», в рамках которого подвергаются контролю и модуляции не только действия, но и мысли, и эмоции субъекта. Кроме того, исследуется применение нейротехнологий в образовании, военной сфере и трудовых отношениях для сбора и алгоритмической обработки мозговых данных, в результате чего индивидуум становится производителем данных и объектом управления. В статье обсуждаются этические последствия, включая автономию, ментальную неприкосновенность и формирование возможной «нейроэлиты». В завершение выделяются потенциальные пути сопротивления: повышение общественного осознания, правовые реформы и развитие нейрокритического самосознания.